Σχόλιο από Faceof
Σίγουρα έχετε υπάρξει μαθητές και έχετε γνώση περί τίνος πρόκειται όταν μιλάμε πλέον για την εκπαίδευση όπως την κατάντησαν ......μια κουραστική εμπειρία μιας μηχανιστικής αποστειρωμένης μάθησης/φλυαρίας (όχι Γνώση πάντως!!!) , που το μόνο που προσφέρει είναι η ένταξη του υποκειμένου στον μηχανισμό υποδούλωσης ......αποχαύνωσης /ηλιθιοποίησης του ατόμου μετατρέποντας το πλέον σε υποκείμενο ίσως ακόμα και σε υποκείμενο μη δυνάμενο να αντισταθεί σε ότι μαλακία του πουν!!!!!
Έχω ξεφυλλίσει οτιδήποτε πέφτει στα χέρια μου ψάχνοντας την πραγματική μάθηση , ώστε να την μετατρέψω σε Γνώση .......αυτό όμως δεν μου το έμαθε το σχολείο , εκεί έμαθα κάτι καλύτερο όμως , πως να αποκοιμιέμαι πάνω σε ανοιχτό βιβλίο κάνοντας ότι διαβάζω ......και να ξεγελάω την μητέρα μου.......
Τα παιδιά είναι ένα μεγάλο σφουγγάρι και η γνώση σαν ρευστό υλικό κινείται σε όλες τις κατευθύνσεις .....εάν βάλεις το σφουγγάρι σε ένα μόνο σημείο έξω από το κέντρο του , θα απορροφήσει το ελάχιστο που έτυχε να πάει προς τα εκεί ...... αυτό ακριβώς κάνει και σημερινή δημόσια εκπαίδευση /σχολείο.....
Αυτός είναι και ο σκοπός της δημόσιας εκπαίδευσης σε τριτοκοσμικά κράτη όπως το Ελλαδιστάν ....να μετατρέψουν τον άνθρωπο σε άτομο και μετά σε αντικείμενο / υποκείμενο ......ειλικρινά δεν μπορώ να επιλέξω ποιο από τα δύο είναι το χειρότερο.....
Έχουμε καταντήσει όπως έχουμε καταντήσει γιατί χάσαμε την πραγματική έννοια της μάθησης και ξεχάσαμε πως είναι να είσαι σαν παιδί /σφουγγάρι , επαναστατικό πνεύμα που σκαλίζει τα πιο απίθανα σημεία του κόσμου αλλά και του μυαλού , χάσαμε την ειλικρινή παιδική αφέλεια της αναζήτησης του πνευματικού θησαυρού και ψάχνουμε να βρούμε θησαυρούς μιας εφήμερης απόλαυσης , όταν δεν ξέρουμε καν εάν την επόμενη ΣΤΙΓΜΗ θα ζούμε.......
Είμασταν παιδιά και κάθε ΣΤΙΓΜΗ ΕΙΧΕ ΑΞΙΑ ......ΤΗΝ ΝΙΩΘΑΜΕ , ΤΗΝ ΒΙΩΝΑΜΕ , ΑΠΟΚΤΟΥΣΑΜΕ ΤΗΝ ΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ...... ΑΛΛΑ ΜΑΣ ΕΒΑΛΑΝ ΠΑΡΑΤΕΤΑΓΜΕΝΟΥΣ ΣΕ ΜΙΑ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΚΙΜΑ .....και μας έφτιαξαν όλους ίδιους , πανομοιότυπους ξερόλες του κερατά , άχρηστους ακόμα και για τους ίδιους μας τους εαυτούς , προβληματικά αντικείμενα /υποκείμενα μιας παρακμάζουσας κοινωνίας που το λάθος είναι το σωστό ,ο κλέφτης και ο ψεύτης χαίρονται την ζωή τους πατώντας πάνω σε ζωντανά απολιθώματα που κάποτε είχαν αξία ......μόνο που αυτοί που κυβερνούν αυτόν τον κόσμο δεν θέλουν αληθινά σκεπτόμενους ανθρώπους , κύριους του εαυτού τους αλλά ζωντανά απολιθώματα αντικείμενα /υποκείμενα σκλαβωμένα πρωτίστως από τα πάθη που σαν πανδημία τους μετέδωσαν ώστε να είναι απολύτως ελεγχόμενοι .......
Θα σταματήσω εδώ γιατί θα πω άσχημα πράγματα ......για όλους μας και για όλα .....
Επίσης θα ήθελα να ξεκαθαρίσω ότι Όχι ....ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΗΣ , ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ ΜΑΛΙΣΤΑ .........ΚΑΙ ΣΕ ΥΠΕΡΘΕΤΙΚΌ ΒΑΘΜΟ...............
Σίγουρα έχετε υπάρξει μαθητές και έχετε γνώση περί τίνος πρόκειται όταν μιλάμε πλέον για την εκπαίδευση όπως την κατάντησαν ......μια κουραστική εμπειρία μιας μηχανιστικής αποστειρωμένης μάθησης/φλυαρίας (όχι Γνώση πάντως!!!) , που το μόνο που προσφέρει είναι η ένταξη του υποκειμένου στον μηχανισμό υποδούλωσης ......αποχαύνωσης /ηλιθιοποίησης του ατόμου μετατρέποντας το πλέον σε υποκείμενο ίσως ακόμα και σε υποκείμενο μη δυνάμενο να αντισταθεί σε ότι μαλακία του πουν!!!!!
Έχω ξεφυλλίσει οτιδήποτε πέφτει στα χέρια μου ψάχνοντας την πραγματική μάθηση , ώστε να την μετατρέψω σε Γνώση .......αυτό όμως δεν μου το έμαθε το σχολείο , εκεί έμαθα κάτι καλύτερο όμως , πως να αποκοιμιέμαι πάνω σε ανοιχτό βιβλίο κάνοντας ότι διαβάζω ......και να ξεγελάω την μητέρα μου.......
Τα παιδιά είναι ένα μεγάλο σφουγγάρι και η γνώση σαν ρευστό υλικό κινείται σε όλες τις κατευθύνσεις .....εάν βάλεις το σφουγγάρι σε ένα μόνο σημείο έξω από το κέντρο του , θα απορροφήσει το ελάχιστο που έτυχε να πάει προς τα εκεί ...... αυτό ακριβώς κάνει και σημερινή δημόσια εκπαίδευση /σχολείο.....
Αυτός είναι και ο σκοπός της δημόσιας εκπαίδευσης σε τριτοκοσμικά κράτη όπως το Ελλαδιστάν ....να μετατρέψουν τον άνθρωπο σε άτομο και μετά σε αντικείμενο / υποκείμενο ......ειλικρινά δεν μπορώ να επιλέξω ποιο από τα δύο είναι το χειρότερο.....
Έχουμε καταντήσει όπως έχουμε καταντήσει γιατί χάσαμε την πραγματική έννοια της μάθησης και ξεχάσαμε πως είναι να είσαι σαν παιδί /σφουγγάρι , επαναστατικό πνεύμα που σκαλίζει τα πιο απίθανα σημεία του κόσμου αλλά και του μυαλού , χάσαμε την ειλικρινή παιδική αφέλεια της αναζήτησης του πνευματικού θησαυρού και ψάχνουμε να βρούμε θησαυρούς μιας εφήμερης απόλαυσης , όταν δεν ξέρουμε καν εάν την επόμενη ΣΤΙΓΜΗ θα ζούμε.......
Είμασταν παιδιά και κάθε ΣΤΙΓΜΗ ΕΙΧΕ ΑΞΙΑ ......ΤΗΝ ΝΙΩΘΑΜΕ , ΤΗΝ ΒΙΩΝΑΜΕ , ΑΠΟΚΤΟΥΣΑΜΕ ΤΗΝ ΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ...... ΑΛΛΑ ΜΑΣ ΕΒΑΛΑΝ ΠΑΡΑΤΕΤΑΓΜΕΝΟΥΣ ΣΕ ΜΙΑ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΚΙΜΑ .....και μας έφτιαξαν όλους ίδιους , πανομοιότυπους ξερόλες του κερατά , άχρηστους ακόμα και για τους ίδιους μας τους εαυτούς , προβληματικά αντικείμενα /υποκείμενα μιας παρακμάζουσας κοινωνίας που το λάθος είναι το σωστό ,ο κλέφτης και ο ψεύτης χαίρονται την ζωή τους πατώντας πάνω σε ζωντανά απολιθώματα που κάποτε είχαν αξία ......μόνο που αυτοί που κυβερνούν αυτόν τον κόσμο δεν θέλουν αληθινά σκεπτόμενους ανθρώπους , κύριους του εαυτού τους αλλά ζωντανά απολιθώματα αντικείμενα /υποκείμενα σκλαβωμένα πρωτίστως από τα πάθη που σαν πανδημία τους μετέδωσαν ώστε να είναι απολύτως ελεγχόμενοι .......
Θα σταματήσω εδώ γιατί θα πω άσχημα πράγματα ......για όλους μας και για όλα .....
Επίσης θα ήθελα να ξεκαθαρίσω ότι Όχι ....ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΗΣ , ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ ΜΑΛΙΣΤΑ .........ΚΑΙ ΣΕ ΥΠΕΡΘΕΤΙΚΌ ΒΑΘΜΟ...............
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου